當這些情感層面的原因還沒被找到，以及被接納和放下之前，這個物品就有了繼續被留在身邊的理由。也許當事人自己也說不清楚原因是什麼，但是除非他們自己願意，否則身邊的人通常無法強迫他們面對那些情感層面的問題。

如果你身邊也有超過十年還丟不掉的物品，不如試著停下來想想看，這些真的是你需要的嗎？希望你能夠用全新的角度，去了解自己的理想生活樣貌，以及為了創造理想生活，什麼是你真正需要的物品。除此之外的，就全都把它們送出家門吧！

作者認為，孩子們透過從小學習收納整理，可以同時學習到許多與生存相關的能力。而整理的對象，不只有物品，還包含了時間、資訊、金錢等方面，這些都是息息相關的。這些與生存相關的能力，分別是「抉擇力」、「判斷力」、「持續力」、「同理心」、「責任感」。